肖娅/文

冰镇绿豆汤、趣味漫画书、树荫下追逐……在许多人的记忆里，学生时代的夏天总是美好且悠闲。可如今，孩子们的暑假似乎忙得不可开交，写不完的作业、上不完的兴趣班、花样百出的研学游……对很多家长来说，暑假正是孩子“弯道超车”的好机会；而对孩子们来说，期待已久的暑假来了，快乐却不一定如约而至。

孩子们的暑假为何如此忙碌？

近日，浙江一位家长晒出自家孩子的暑假账单——短短10天，已花费超2万元，并配文“为了孩子未来，再贵也值”，此举瞬间引发全网热议。其实，家长晒出的账单并非个例，途牛旅游网最新数据显示，今年暑假“北京5日研学游”线路跻身热门榜单，其中故宫特色研学课程“趣玩故宫”吸引超20万家庭参与；有不少学生反映，今年学校留的暑期作业不少，加上家长报的课外补习班，暑假俨然快成为“第三学期”……暑假“无假”，折射出社会普遍的焦虑心态，理当引起重视。

从教育规律与学生身心发展需求来看，暑假本应是让学生调整身心、拓展视野、发展兴趣的重要时段。但在很多家长看来，查漏补缺、“弯道超车”，比傻玩两个月好得多。别人都在学，自己不努力，等到9月一开学，恐怕哭都来不及。这种大环境下，让孩子过一个自由的暑假，做一些“浪费时间”的事，简直是家长的“失职”。焦虑的背后，是家长希望开“小灶”，今后孩子能进重点中学和大学。但令人担忧的是，很多孩子从进幼儿园起，身心就背负重压，父母的“尽职尽责”，无异于拔苗助长。

今年5月，教育部办公厅发布基础教育规范管理负面清单16条，其中提到严禁利用假期组织补课。消息一发出，网友们一片叫好：这哪里是16条清单，分明是给学生卸下沉重枷锁的“金钥匙”。

国家“双减”政策在2025年暑期持续发力，各地监管举措也形成立体化治理网络：贵州暑期校外培训“监管护苗”专项行动于7月14日启动，多部门齐发力，为全省中小学生营造健康、清朗的暑期成长环境；重庆市渝中区、南岸区、江北区等多区教委陆续发布了关于暑期校外培训的重要提示；河南漯河暑假期间全面暂停学科类培训，被网友称为该地“史上最严禁补令”。

然而，我们应该意识到，给孩子暑期“减负”，不仅是教育部门的事情，家长们也应该站在理性的角度，正确认识暑假的价值、回归全面育人的本质，这不仅关乎孩子的快乐童年，更关乎我们能否构建更为人性化的教育生态。

暑假该让孩子们干些什么？家长们可以带着孩子到博物馆走一走，让孩子深入了解家乡的历史，感受文物的魅力；可以到社区图书室坐一坐，培养阅读兴趣，体验阅读快乐；也可以到体育场里转一转，打打球、跑跑步，培养运动技能，提高身体素质，体验不一样的暑期生活。

这个夏天，家长们不妨放下焦虑，试着把暑假还给孩子、给假期适当留白，将更多时间和精力放到和孩子共处上，多组织一些亲子活动，给彼此一个一起成长的机会。