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    【园丁颂】周小容:当好学生的掌舵手
    长寿新闻网   http:// www.ccs.cn          2017年9月11日
          长寿新闻网  见习记者  周丹 

          9月7日,记者在实验二小见到语文老师周小容时,她正埋头于查阅孩子们的暑假作业——读书小报。

          看着孩子们一张张精致丰富的读书小报,周小容很是欣慰,这也离不开她任教23年的潜心付出。

          “我要用适宜学生发展的方法,才能更好的引导学生。”周小容告诉记者。面对步入五、六年纪的学生,其求知欲已不单单再是书本上的知识,针对这一情况,周老师在班上办起了“自由换书”活动。通过“自由换书”活动,周小容给予不同的学生针对性的个体指导,让学生挑选适合自己的书籍。对不能旁征博引的同学,她会建议他们多读史学、传记类书籍;对于提笔都困难的同学,她让他们多关注时事新闻、社会热点,引导他们通过阅读来积累语言和素材,让学生走向更广阔的书海。

          郑植就是这个活动的众多“受益”学生之一,他是一个很喜欢历史的男孩,思想语言就很偏理论化,但是在写作上,就欠缺了变通,不懂怎么润色一篇文章。这也是郑植苦恼的事。于是,周小容对他实行定制指导,让他多读诗歌、散文,从文章的语言表达与构思上给予启迪,同他一起探讨所写的文章,一个词一个词地修改,让文章更形象优美。通过细致化的引导,郑植的文章也渐渐有了改观。

          “原来还可以这样诗意的写文章。”和郑植有着同样感受的同学有很多。他们说,每次读自己的文章都会想到周老师的悉心指导,很感谢周老师让自己有了进步。

          谈到同学们每次的进步,周小容满是笑容,她说学生们是划桨的橹手,那自己就是那个掌舵手,自己要时刻以这个身份帮助孩子们明确前进的方向,鼓舞他们破浪前行,引领着他们不断奋进。 

          (未经授权 严禁转载) 

     
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